Tidlig innsats-Early Years

 
Lindeberg skole deltar i Utdanningsetatens satsing på lese- og skriveopplæring på 1.-4.trinn etter programmet ”Tidlig innsats- Early Years”.
”Early years” er et program som opprinnelig brukes på New Zealand og i Australia for å forbedre elevenes grunnleggende ferdigheter. Programmet viser seg å gi svært gode leseresultater. Programmet følger en systematikk der hovedprinsippet er at alle elever skal få tilpasset opplæring.
 
Lindeberg skole og 15 andre barneskoler i Groruddalen begynte med TIEY høsten 2008. Lærere og ledere ved alle skolene reiste til Melbourne, Australia for å lære og se programmet i praksis. 
 
Det har vært et tett samarbeid mellom Osloskolene og Nylund skole i Stavanger som var tidlig ute med programmet i norsk sammenheng.
 
Tidlig innsats - Early Years er et program bygd opp på fire ”byggesteiner”:
  • Stasjonsundervisning med veiledet lesing i rom som er spesielt innredet for dette programmet. (Structured Classrom Program)
  • Spesiell tilrettelegging og tett oppfølging av elever som trenger en ekstra innsats i leseopplæringen -”Ny start”. (Additional Assistance også kalt Reading Recovery (RR))
  • Foreldredeltagelse (Parent Participation).
  • Kompetansespredning og utdanning av leselærere (Professional Developement for Teachers).

1.-4 trinn har TIEY fire dager pr. uke. Dagen starter med felles introduksjon av tema der hele gruppen er samlet rundt lærer. Elevene er delt inn i grupper. Undervisningen er organisert i stasjoner der en av stasjonene er lærerstyrt. På de fire andre stasjonene arbeider elevene selvstendig med oppgaver. Elevene er på hver stasjon i 12-15 minutter

 


Veiledet lesing
>>